Reacties en praktijkervaringen

Piet Zoomers

Bij Piet Zoomers wordt gewerkt met menskundige bedrijfskunde. Het wordt toegepast bij zowel werving en selectie als bij de begeleiding/opleiding van medewerkers. Daarnaast wordt het ook gebruikt bij de klantbenadering. Op bedrijfskundige menskundige wijze worden alle processen zorgvuldig op elkaar afgestemd. Piet Zoomers is daarmee een goed voorbeeld van een lerende organisatie. Dat is ook de reden dat de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en Sociale Zaken en Werkgelegenheid Piet Zoomers benaderd hebben om een dvd te maken. Deze heeft als titel: “doe waar je goed in bent, iedereen deugt, maar waarvoor?” Tijdens een conferentie (maart 2010) van de Projectdirectie Leren&Werken is deze dvd gepresenteerd. Uit het portret komt goed naar voren wat menskundige bedrijfskunde voor een organisatie kan betekenen. Klik hier voor de link naar het filmpje op youtube.

Louis van Gaal

Ook Louis van Gaal werkt succesvol met het mensbeeld. In zijn publicatie 'Louis van Gaal, biografie & visie' (2009, Zegveld, Publish Unlimited) wijdt hij hier enkele pagina's aan. Hij schrijft onder andere: "Later kwam ik Leo van der Burg tegen en die heeft voor mij een schema gemaakt dat ik nog veel mooier vond. Het schema beschreef mijn beeld van de mens in structuren, het beschreef wat ik eigenlijk mijn hele leven al had toegepast. [...] Ik kreeg nu opeens handvatten hoe je als trainer of coach kunt omgaan met een groep kinderen of sporters, met allemaal hun eigen specifieke eigenaardigheden. Volgens mij kom je nooit tot optimale ontwikkeling als je niet onderzoekt hoe de ander leert en hoe jij daarop reageert."

Maarten Hooijmeijer, LOC Zwijndrecht

Maarten: "Als docent geef ik vooral les aan de bovenbouw in de sector Handel en Administratie en ben als afgevaardigde van het LOC nauw betrokken geweest bij het “leerling proof” maken van Triconatesten.
Het kiezen van een vervolgopleiding, nadat de leerlingen hun VMBO Basis of Kader richting Handel/ Administratie hebben afgerond is voor velen lastig. Gebleken is dat de Triconatest bij een flink aantal leerlingen een doorslaggevende betekenis heeft gespeeld bij het kiezen van de vervolgopleiding. Het onderzoek, waarbij met het afstemmen van persoonlijke eigenschappen tussen talent en karakter op aard en aanleg de leerling nagenoeg volkomen in kaart is gebracht, geeft een advies dat in ieder geval de leerling een duw geeft in de goede richting." lees verder >>

Harrie Cools, Immigratie- en naturalisatiedienst

Harrie: "Ik heb genoten van jouw/jullie visie op menskunde. De stof voelde dichtbij, geen complexe woorden of theorieën maar meer aansluitend op ervaringen die mensen kunnen hebben. Ik hoop dat "menskunde" een breed verspreidingsgebied gaat kennen."